Secuencia Didáctica 6/6

Asignatura: Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores III

Semestre: V

Tema integrador: Sociedad

Vía de acceso: Relación y convivencia internacional

Concepto fundamental: Historicidad

Concepto subsidiario: Desarrollo y crecimiento

Propósito: Que el alumno conozca las relaciones internacionales existentes que México sostiene con otros países.


APERTURA
I.) Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Qué son para ti las relaciones internacionales?
Estudio y práctica de las relaciones políticas entre estados, especialmente entre sus gobiernos. Las relaciones internacionales pueden también referirse a las interrelaciones existentes entre grupos no gubernamentales, como multinacionales (compañías que operan en más de un país) u organizaciones internacionales como la Cruz Roja o la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

2. ¿Qué entiendes por globalización?
Proceso de creciente internacionalización del capital financiero, industrial y comercial, nuevas relaciones políticas internacionales y el surgimiento de nuevos procesos productivos, distributivos y de consumo deslocalizados geográficamente, una expansión y uso intensivo de la tecnología sin precedentes.

3. ¿Qué es un tratado de libre comercio (TLC)?
El Tratado de Libre Comercio, es un conjunto de reglas que los países acuerdan para vender y comprar productos y servicios entre los países participantes.

4. ¿Con qué países tiene México relaciones económicas y políticas?
· Estados Unidos
· Canadá
· Europa
· China

5. ¿Con qué países México tiene convenios T.L.C.?
· Estados Unidos
· Canadá
· Europa
· China

6. ¿Crees que tenga beneficio tu país con el T.L.C.? ¿si o no? ¿Por qué?
Si, porque obtenemos servicios y otros bienes para el mejor desarrollo de nuestro país.

7. ¿Qué beneficios tiene México por establecer las relaciones internacionales?
La ampliación de bienes y servicios que favorece a México.

8. ¿Qué funcionarios de relaciones exteriores nos representan en otros países?
El presidente que gobierne en ese momento a nuestro país.


II.) Reorganización en equipos
Se mantiene el mismo equipo de la secuencia 4:

• López Quiroz Sandy
• Marcial Saldivar Judith del Carmen
• Martinez Escribano Osvaldo
• Meza Perez Angela Karina
• Pérez Sanchez Elizabeth
• Vázques Gonzales Jesus

III.) Los alumnos por equipos analizarán las respuestas del cuestionario anterior y realizarán un listado que señale semejanzas y diferencias.

Semejanzas:
-Que cada pais se beneficia exportando e importando su producto nacional principal.
-Que la mayoria de los paises cuenta con puertos para la transportacion del comercio.
-Que a todos les preocupa estar adelantados en tecnologia.
-Que a todos los paises les conviene tener alianzas con otros paises.

Diferencias:
-No son los mismos representantes
-No todos piensan igual cada quien lleva el rumbo de su pais a lo que les parece.
-Algunos paises influyen mas que otros.

-La economia

-La globalizacion no les ha afectado a unos tanto como a otros.


IV.) Los equipos expondrán ante el grupo el listado de diferencias y semejanzas.


V.) De forma individual investigarán los temas relacionados con la globalización, tratado de libre comercio, acuerdos internacionales.
http://www.mediafire.com/?ljpty3mjzxl



DESARROLLO
I.) Integrados en equipo comentarán los temas sugeridos por el instructor para su comprensión y dominio.


II.) Los equipos expondrán en hojas de rota folio los temas investigados resaltando las relaciones internacionales que tiene nuestro país, así como los convenios firmados con el TLC con el exterior .

Las relaciones que Mexico tiene con el exterior son muy importantes porque dan auge a una mayor industrializacion y a que el pais avanze en su economia y en su sociedad ya que ademas de relacionarse por medio del gobierno y de cuestiones economicas se sostienen relaciones de amistad entre sus habitantes.

• Convenios formados con el exterior (TLC).

TRATADOS DE LIBRE COMERCIO MEXICANO APROBACIÓN DEL SENADO

TLCAN(Estados Unidos, Canadá y México)

17 de diciembre de 1992

22 de noviembre de 1993

20 de diciembre de 1993

1º de enero de 1994

Costa Rica

5 de abril de 1994

21 de junio de 1994

10 de enero de 1995

1º de enero de 1995

Grupo de los Tres (Colombia, Venezuela y México)

13 de junio de 1994

28 de diciembre de 1994

11 de enero de 1995

1º de enero de 1995

Bolivia

10 de septiembre de 1994

28 de diciembre de 1994

11 de enero de 1995

1º de enero de 1995

Nicaragua

18 de diciembre de 1997

30 de abril de 1998

26 de mayo de 1998

1º de julio de 1998

Chile

17 de abril de 1998

23 de noviembre de 1998

28 de julio de 1999

1 de agosto de 1999

CA3(El Salvador, Guatemala y Honduras)

28 de junio de 2000
19 de enero de 2001
14 de marzo de 2001
15 de marzo de 2001

Unión Europea

23 de marzo de 2000

20 de marzo de 2000 (Acuerdo Global)

26 de junio de 20001 de julio de 2000 (Bienes)

1 de marzo de 2001 (Servicios e inversión)

Asociación Europea de Libre Comercio

27 de noviembre de 2000

30 de abril de 2001

29 de junio de 2001

1 de julio de 2001

III.) Los alumnos de forma individual entregará por escrito un resumen investigado y expuesto al grupo.

La Globalización aparentemente tiene como único fin crear un mundo abierto, transnacional, pero analizando más detalladamente su verdadera actuación, se observa que su pilar básico es el mercado y que fundamentalmente se benefician aquellos que tienen el capital y los medios, esto es, los países desarrollados. De ahí brotan las principales discrepancias: para unos la Globalización es el gran invento del siglo; para otros, es una gran injusticia basándose en el aislamiento y la explotación que los "países ricos" ejercen sobre los "países pobres". A partir de esta última forma de opinión, en la que se critica una lucha en la que no hay igualdad de condiciones para todos, surgen los llamados "grupos anticumbre", cuyo objetivo es la lucha contra la globalización.
Ante este fenómeno, cada cual tiene su propia opinión y en ella juegan un importante papel los intereses creados.

El Tratado de Libre Comercio es un acuerdo donde los países tratantes deciden librar de impuestos y aranceles a los productos del otro país que ingresen a sus tierras, para así favorecer e impulsar el comercio exterior, ya sea el del propio país exportando al exterior, o la importación de consumos que en el país escasean.
Hablar de tratados y en especial de tratados de libre comercio involucra muchos aspectos, desde factores estrictamente económicos y financieros hasta factores geográficos, demográficos y culturales.

Un Acuerdo Internacional es básicamente un documento que regula la postura, condiciones y normas de actuación de dos o más países acerca de un asunto concreto. Por ejemplo, acuerdos fronterizos, acuerdos sobre importaciones y exportaciones, sobre políticas de inmigración, etc...

CIERRE

I.) Por equipo realizarán un colage y los explicarán ante el grupo.

http://www.mediafire.com/?sharekey=369aa5898c449a2891b20cc0d07ba4d2047001f341cd8f70

II.) En forma individual contestarán el cuestionario de la apertura.

1. ¿Qué son para ti las relaciones internacionales? Las relaciones internacionales son una disciplina académica y campo que dejó la ciencia política doméstica para enfocarse hacia las relaciones de Estados entre sí mismos y con otras unidades que compongan el sistema internacional, incluyendo las organizaciones internacionales, las organizaciones no gubernamentales y las corporaciones multinacionales.

2. ¿Qué entiendes por globalización?
La globalización es un proceso fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas economías nacionales en una única economía de mercado mundial.


3. ¿Qué es un tratado de libre comercio (TLC)?
Es un acuerdo mediante el cual dos o más países reglamentan de manera comprehensiva sus relaciones comerciales, con el fin de incrementar los flujos de comercio e inversión y, por esa vía, su nivel de desarrollo económico y social.


4. ¿Con qué países tiene México relaciones económicas y políticas?
· Estados Unidos
· Canadá
· Europa
· China


5. ¿Con qué países México tiene convenios T.L.C.?
· Estados Unidos
· Canadá
· Europa
· China


6. ¿Crees que tenga beneficio tu país con el T.L.C.? ¿si o no? ¿Por qué?
Si, porque hay paises que cuentan con mejores industrias que las que hay en Mexico y pueden fabricar mucho mejores productos.


7. ¿Qué beneficios tiene México por establecer las relaciones internacionales?
La ampliación de bienes y servicios que favorece a México.


8. ¿Qué funcionarios de relaciones exteriores nos representan en otros países?
El Presidente que gobierne nuestro país.